El Cuadernillo Pedagógico “Armonías Interculturales” es un proyecto desarrollado en el diplomado de “Mediación Cultural” de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, que busca promover la interculturalidad en el entorno educativo a través de la música y el paisaje sonoro. Fundamentado en teorías como la del paisaje sonoro de Murray Schafer, la educación estética, la multiculturalidad y la interculturalidad, este proyecto propone abordar la diversidad cultural en las escuelas para fomentar el respeto, la comprensión y la inclusión. A través de actividades como “Un viaje sonoro” y la participación activa de estudiantes, profesores, padres, madres, apoderados y representantes de comunidades culturales, se busca sensibilizar y concienciar sobre la importancia de la interculturalidad en el currículum escolar. Los resultados y reflexiones recopilados en este cuadernillo destacan la necesidad de integrar la interculturalidad en la educación para promover un ambiente inclusivo y respetuoso en las escuelas.